Trasteando en clase

Hoy viernes hemos terminado una semana lectiva muy intensa: la celebración del Día de la Paz no ha sido el único acontecimiento importante. Además, en Matemáticas nos hemos metido de lleno en los conceptos de cero y decena y en Conocimiento del Medio hemos comenzado a abordar el estudio de la naturaleza de los seres vivos, empezando por los que posibilitan la vida a todos los demás: las plantas. Ya dijimos que hoy viernes terminaríamos de limpiar hierbas y daríamos una buena regada, pero antes hemos repasado en el libro, una vez más, lo que hemos estudiado. Hemos avanzado un poco más y hemos descubierto cómo obtienen las plantas su alimento y el agua que necesitan a través de las raíces. ¿Cómo es posible que el agua suba por las raíces? Con este pequeño experimento lo hemos entendido un poco mejor: Así que, cumpliendo con lo previsto, nos hemos puesto los guantes… ...hemos salido al huerto y hemos recogido todas las hierbas que hemos visto que estorbaban lo sembrado. ¡Hemos quitados un...

Después de tantas semanas de sequía, por fin llegó la lluvia. Y luego el sol. Consecuencia: aunque las plantas sembradas tienen buena pinta, la tierra está un poco seca, pide agua. Además, han salido muchas hierbas en el huerto que no nos interesan. Ayer retiramos la mayor parte, especialmente las ortigas. ¡Calma, no lo hicieron chicos ni chicas! Fue cosa del profesorado y del personal de limpieza del centro. De todas formas quedan algunas hierbas, todas inofensivas, que habrá que quitar. De eso se encargarán los de Primero de Primaria mañana viernes. Lo que sí hicimos con el alumnado fue recordar lo que tenemos sembrado y explicar por qué hay que retirar todas esas hierbas. En la clase de Conocimiento del Medio de Primero de hoy nos hemos dado cuenta de que ayer estudiamos un montón. Todo lo que vimos y tocamos en el huerto nos sirvió para repasar los conceptos nuevos del tema número 5. Al aire libre, tuvimos la oportunidad de ejercitar nuestra memoria diciendo todos en voz alta y rep...